Certaines personnes naissent avec autisme continuent à réaliser de grandes choses. Mais les militants disent que la majorité ne sont pas la possibilité de réaliser leur potentiel.
Les cours peuvent aider les personnes autistes à réaliser leur potentiel.
Road to nowhere
Le personnage de Dustin Hoffman dans le film de 1988 Rainman est pour beaucoup de gens la personnification de l'autisme - presque enfantin, entravé socialement, mais un génie à mémoriser de longues séquences de chiffres.
Bien que ce stéréotype existe, c'est rare. De même, peu de personnes atteintes de la maladie sont susceptibles d'être emmené hors de soins en établissement par un frère perdu depuis longtemps et pris sur un road trip à Las Vegas. Au contraire, ils font face à une existence plus banale qui culmine souvent dans le travail à temps partiel ou impair années passées à bricoler autour de la maison.
Et ce n'est pas assez, dit Steve Broche, directeur des politiques à la Société nationale autistique (NAS). «Il s'agit d'un droit humain fondamental pour avoir une activité significative,» dit-il. «Nous avons constaté que seulement 12 pour cent des personnes atteintes de syndrome d'Asperger [une forme commune de l'autisme] sont en emploi à temps plein, en dépit de la grande majorité qui veulent travailler.
Un rapport publié en 2001 a révélé qu'une «proportion alarmante» des personnes atteintes d'autisme ont passé leur temps à aider autour de la maison ou de ne rien faire, dit Steve. «C'est une énorme perte pour la société ainsi une perte pour l'individu.
En outre, seule une infime minorité de personnes atteintes d'autisme vivent semi-autonome dans le logement pris en charge. Plus besoin d'aide dans les tâches quotidiennes telles que faire les courses et la gestion de l'argent, et seulement un tiers environ sont placés en institution. Les autres vivent à la maison avec leurs familles, dit Steve.
Intrus
Le NAS estime que l'autisme ou de troubles du spectre autistique, touche 1 pour cent de la population de différentes manières.
Un quart des personnes atteintes de la maladie ont un QI faible et des difficultés d'apprentissage. Moins gravement compromise sont les 75 pour cent qui ont une intelligence moyenne ou supérieure à la normale, y compris ceux avec le syndrome d'Asperger. Qu'est-ce qu'ils partagent tous, à un degré plus ou moins grand, est une «triade de la déficience» - communication, social et les difficultés de l'imagination.
Les problèmes de communication varient d'être muet à prendre les choses trop à la lettre et à l'aide pédant, la langue officielle, même dans les milieux occasionnels. Certaines personnes imitent ce qui est dit à eux, d'autres se répètent.
Les autistes ne peuvent pas lire le langage corporel ou d'autres indices sociaux, tels que le ton de la voix. Ils peuvent parler fort ou trop longtemps, ou évincer l'espace personnel de l'autre. Certains ont un comportement étrange comme battre des mains ou à bascule qui peut attirer l'attention non désirée, les taquineries et l'intimidation.
Et ils sont incapables d'imaginer ce que la vie d'une autre personne, c'est comme, ou ce qu'ils pourraient ressentir ou penser.
Il est assez difficile de postuler un emploi sans la probabilité que vous parlez trop fort lors de votre entrevue et commencez à bouger si vous vous sentez stressé. Serait-être des employeurs, quant à eux, sont confrontés à avoir à apprendre de nouvelles façons de communiquer - les personnes atteintes d'autisme prennent ce qui est dit littéralement, de sorte qu'il n'est pas bon pour leur demander de «ruissellement des copies» ou «prendre cela à la photocopieuse. Pour mieux dire, «photocopier ce 20 fois».
De meilleures perspectives
Mais ces difficultés peuvent être surmontées. Le NAS fonctionne un service d'aide à l'emploi appelé Perspectives, qui est financé en partie par le ministère du Travail et des Pensions. Les personnes atteintes d'autisme sont référés par les centres d'emploi après l'évaluation initiale par un travailleur social.
La plupart se joindre à un cours de 12 semaines de préparation qui couvre les compétences de communication et d'entrevue et «auto-défense» - apprendre à expliquer votre incapacité à autrui. Une attention particulière pourrait être accordée à la prise de contact oculaire ou d'éviter criant lors des entrevues de pratique. expérience de travail fait aussi partie du programme.
Les personnes atteintes d'autisme vont généralement dans un travail qui implique un contact routine et peu avec le public, dit Judith Ashley, conseiller en emploi avec des perspectives à Londres, qui compte environ 100 personnes dans ses livres. travail d'entrepôt, saisie de données, les emplois d'acheminement du courrier et le jardinage sont typiques.
«Beaucoup de nos clients comme la cohérence et la routine. Emplois de saisie de données sont très routine », dit-elle. «Il ya un travail d'ensemble, vous intervenez, vous faire une chose réglée, vous rentrez chez vous. J'ai beaucoup de clients qui travaillent pour la fonction publique en tant qu'assistants d'administration.
Les consultants perspectives de participer à des entretiens avec leurs clients et les accompagnent lorsqu'ils commencent le travail, l'intensification de retour leur soutien au fil du temps. Ils parlent aussi aux employeurs, dès le départ, donnant des conseils sur les entrevues, discuter des questions qui se posent lorsque l'emploi commence et la sensibilisation du personnel.
'Invalidité a tendance à effrayer beaucoup de gens », dit Judith. «Normalement, ils sont frileux, et puis quand ils apprennent à connaître le client, ils se rendent compte que c'est un type adorable et que, même si il ya certaines choses qu'il ne peut pas le faire, il peut faire le travail aussi bien que n'importe qui d'autre."
Elle dit que le travail de Perspectives est également positif pour les employeurs. «Il les aide, je pense, à devenir plus positif sur l'emploi des personnes handicapées plus à l'avenir. Il dissipe les mythes que les gens ont sur le handicap ».
Esquiver ses responsabilités
Mais les perspectives ne tourne à Londres, Sheffield, Manchester et Glasgow, et de nombreuses personnes atteintes d'autisme sont absents. En plus de cela, Steve Broach dit plus doit être fait tôt dans la vie.
Les parents disent formation sociale-compétences, par exemple, est essentiel si leurs enfants doivent avoir toute indépendance. Mais de nouvelles recherches NAS, en raison de la publication, a constaté que quelques-uns obtiennent ce genre de soutien. Jeux et de loisirs appropriés - cruciales pour le développement - font également défaut. Les soignants sont manquants sur les droits à prestations et la difficulté à trouver le transport et le logement approprié.
Ces lacunes sont en partie à cause des troubles du spectre de l'autisme, en particulier le syndrome d'Asperger, a récemment été identifié, afin que les organismes sont amenés à jouer «rattraper», dit Steve. «L'un des vrais problèmes, c'est que les services sociaux ne savent pas assez sur l'autisme pour être en mesure d'apporter un soutien.
Steve ajoute la condition doit être incluse dans la formation de base pour les professionnels tels que les enseignants et les médecins généralistes.
Gary Smith, directeur d'école à Manor Fields école spéciale à Colchester, d'accord il ya de grandes lacunes dans les services pour les personnes atteintes d'autisme. Responsabilité pour les besoins de l'enfant se déplace à une agence différente à certains seuils d'âge, à chaque fois contraignant les parents à remplir d'autres formulaires et de nouer de nouveaux contacts.
«Les parents n'ont pas besoin d'être de sauter à travers des cerceaux à chaque étape. Tout devrait être rejoint », dit Gary. Son objectif est que les enfants commencent à obtenir le soutien de logement et d'emploi, alors qu'ils sont encore à l'école, ce qui permet une transition en douceur vers le lieu de travail et la communauté.
«J'ai décidé que ma carrière va être sur le réaliser», dit-il. «J'ai 20 ans latéral gauche.
Beaucoup espèrent qu'il ne prendra pas aussi longtemps.
Plus d'informations
National Autistic Society: www.nas.org.uk