Syqana

Qu'est-ce que traversait moyenne latérale?

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Question

Mon fils a sept ans. Son école vient de me dire qu'il est transversale latérale.

On m'a dit qu'il est l'œil et le cerveau gauche dominant, droitier et du pied gauche.

Qu'est-ce que cela signifie exactement et comment allons-nous changer sa vie pour l'aider avec le problème?

Répondre

Le cerveau est constitué de deux moitiés ou hémisphères, dont l'un est généralement dit être dominant sur l'autre.

Il en résulte chaque individu développer une préférence pour la réalisation de certaines compétences telles que l'écriture ou taper dans un ballon avec les jambes d'un côté du corps, de sorte que la plupart d'entre nous préfèrent utiliser la main droite et le pied droit ou la main gauche et de gauche pied.

Le terme «croisés» signifie latérales qu'une personne est droitier et gaucher ou gaucher et droitier.

Vous ne mentionnez pas si votre fils a été d'avoir des difficultés à l'école ou qui l'a été que vous a dit qu'il a franchi préférences latérales (et comment ils sont arrivés à ce diagnostic).

Sans cette information, il est difficile pour moi de vous donner des conseils sur la meilleure façon vous pouvez l'aider, mais je pense que la première étape serait pour vous de discuter de la question avec le personnel de son école.

Son professeur devrait être en mesure de vous dire qui a décidé votre fils a traversé préférences latérales, et quelles stratégies l'école est le développement de l'aider.

Ils devraient être en mesure de vous impliquer dans ce processus afin que vous puissiez travailler ensemble comme une équipe pour aider votre fils.

Si un psychologue scolaire a déjà été impliqué dans l'évaluation de votre fils, ils devraient être en mesure de donner des conseils pour vous et l'enseignant de votre enfant.

Si un psychologue n'a pas été impliqué jusqu'ici, et vous sentez que vous avez besoin de plus d'aide que l'enseignant peut fournir, vous pourriez discuter avec l'école s'il ne serait pas intéressant d'obtenir des conseils du service local de psychologie de l'éducation.